| Спецшколы |
[21.04.2018|13:42] |
Все школы в стране сделать специализированными.
Разделить все существующие школы на младшие, средние и старшие. В разных зданиях.
Переставать ставить оценки вообще. Двоечников и отличников не будет.
По каждому предмету периодически пишутся тесты, которые проверяет не учитель данного конкретного класса.
Индивидуальные тесты оцениваются по стобальной шкале. Это единственный вид оценок полученных знаний.
Никакой учитель не сможет занижать или завышать оценки, знания оценивают не они.
Если бал по тесту низок, ученику даётся неделя на подготовку, после чего он повторяет тест с другими заданиями.
Если ученик постоянно имеет низкий бал, и не пишет последний тест в учебном году, то он остаётся на лето для занятия в дополнительном классе, т.е. лишается каникул. Если он не посещает этот дополнительный класс, он остаётся на второй год. Если он остаётся на второй год два года, он автоматически отчисляется из школы, и направляется в специальную школу для дефективных.
Все предметы, все учебные программы будут изменены, частью в сторону значительного упрощения и большей ясности изложения. Освободившиеся часы будут заняты новыми предметами, в том числе и профессиональным образованием.
Значительно увеличится количество уроков в день. Ученики будут учиться от зари до заката, но с двумя часовыми перерывами на обед и полдник. Школы будут построены так, что каждые четыре ученика получат собственную каморку, с откидными столами и кушетками на манер тех, что имеются в поездах. Двери в таких коморках будут прозрачными. Ученик приходит в школу на весь день, переодевается и кладёт личные вещи в собственный шкафчик, встроенный в стене коморки. Учится, посещает уроки, иногда возвращается в коморку для самообразования, или чтобы отдохнуть и почитать. Обедать может также в коморке, но может и посещать общую столовую.
Самое главное, что посещаемость, конечно важна, но если ученик предположим не ходит на какие-то уроки, но при этом сдаёт все тесты на отлично, и занимается самообразованием, сидя в своей коморке, то никаких выговоров не получает, потому что очевидно, его метод обучения самый эффективный для него. Главное тут, чтобы он в принципе в школу ходил, и не доставлял никому проблем.
Наказание за плохое поведение на уроке – изгнание из класса. Провинившийся пойдёт в коморку, чем-нибудь займётся, это вообще неважно. Тесты всё равно придётся писать, никто уговаривать не станет, не справился за два года – вылетаешь. Учителя не бьют учеников, не угрожают никогда, опасности никакой нет, единственное их право – выгнать из класса. Хоть каждый день пусть хулигана изгоняют, ему же хуже – придётся учиться самостоятельно. Не справится – туда ему и дорога, к дефективным собратьям.
P.S. Дополнение.
В каморке на четырёх будут установлены видеоэкраны, на которых можно будет смотреть любой из уроков, который происходит в данный момент в школе. В каждом классе будет установлена видеокамера, снимающая доску и микрофон. И каждый ученик сможет слушать урок не приходя в класс, а оставаясь в этом своего рода убежище, в коморке. Уроки можно будет не только смотреть и слушать дистанционно в реальном времени, но и по желанию записывать, забирая с собой на флэшках. Отсюда возникнет спонтанная коллекция видео-уроков, и они станут доступны для посторонних, т.е. кто угодно сможет учиться у лучших учителей. |
|
|
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}