| Можно всё изменить |
[03.04.2019|09:29] |
Обычно человек адаптируется к среде, и если это какая-то агрессивная и социально-несправедливая среда, то прогнётся человек под Систему, станет худшим из возможных.
Вот что меня беспокоит здесь, что совсем не обязательно всегда следовать заведённому порядку. Не обязательно класть свои личные интересы на алтарь общественной Системы.
Вот, предположим, два человека решили завести детей, ну как это принято у животных. Завели, отмучились, а затем отдали в Систему образования каким-то чужим людям, где из них сделают очередных обовлателей. Зачем так делать, вообще?
Не следует ли, самостоятельно воспитывать своего ребёнка, и самостоятельно дать ему образование. Даже я, мало чего знающий, способен учить детей. Для этого не нужно дипломов и разрешений. Нужны книги, их много. Нужны компьютеры, они доступны. Нужно время, можно его найти. И желание нужно, для того, чтобы всё изменить.
Неужели жёны, женщины не способны самостоятельно обучить своих собственных детей всем наукам? Могут, если пожелают. Причём это очень интересно, для всех участников. Родители должны полностью контролировать воспитание своих детей, а не как сейчас делают.
Сейчас столько возможностей есть, которых раньше не было, чтобы самостоятельно учить своих детей всему. Нужно это делать, а не избавляться от собственных наследников.
Неужели непонятно, что нельзя своих детей отдавать на воспитание в Систему, полагаюсь на её благонамеренность, но в реальности зная, что этого не будет. Не нужны Системе развитые личности, а нужны покладистые работники, т.е. бесправные, не помышляющие о восстаниях, рабы.
Да и брак не нужен вообще, нужно два человека с целями в жизни, родить много детей и воспитать их наилучшим образом. В пригороды надо ехать за этим, или в сельские поселения, но не в деревни эти нынешние, где и жить, рожать, учить, организовывать семейный клан. Ребёнок родился, мать его воспитывает, отец-фермер, помогает и обеспечивает необходимым. Рано учит читать, писать и считать, приучает много читать, сажает за компьютер. Следующий ребёнок на подходе, то же самое и с ним. Но у каждого нового ребёнка, учителями выступают не только их родители, но и старшие дети, что снижает нагрузку на мать, но не качество образования, а наоборот. Это же так интересно, самостоятельно растить собственных детей, почему у нас этого не делают? |
|
|
